O termo Podcast surgiu em 2004 e representa um local na internet que permite a publicação de programas áudio através do formato de arquivos MP37. Segundo Freire (2011),esta forma de publicação distancia-se da forma tradicional de rádio, através da existência de uma flexibilidade a nível de acesso e através do conteúdo concebido. O áudio pode ser produzido online ou a partir do computador pessoal de cada individuo, fazendo download. Atualmente é bastante utilizado em diversas áreas, como por exemplo, pelos meios de comunicação, entrevistas, negócios ou na Educação quer no ensino presencial ou para conceder aulas e formação à distância.
Salientando a sua utilização na Educação, segundo Diegues (2010), o Podcast é uma ferramenta com um forte potencial pedagógico, que pode ser utilizado no âmbito escolar, em situações e contextos diversificados. Este programa possibilita a disponibilização de materiais didáticos a vários níveis sendo estes aulas, documentários e entrevistas em formato áudio. Desta forma, irá permitir a capacidade de serem ouvidos a horas e espaços distintos. O Podcast apresenta-se como uma excelente alternativa para inúmeras pessoas que necessitam de formação mas que têm um tempo limitado para lerem e estudarem.
Toda a comunidade educativa pode aceder à informação disponibilizada através deste programa e poderá interagir com o professor através de comentários que poderão ser deixados na aplicação.
Segundo Diegues (2010), são muitas as vantagens da utilização do Podcast, sendo estas: um apoio aos alunos que apresentam ritmos de aprendizagem diferentes, permitindo que estes possam rever algum conteúdo de forma a melhorar a sua compreensão; permite a aprendizagem dentro e fora da escola; possibilita aos alunos a vantagem de serem eles a criar algo sobre determinada matéria, aprendendo mais visto que terão de se preocupar com a organização do conteúdo, disponibilizando material correto e fidedigno para os restantes alunos.
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